檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "吳宗祐".ccommittee (精準) and year="95"
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本研究旨在探討講師特質對學員學習反應之影響,並探究學習動機所扮演的中介角色。過去文獻中,大多著重於研究學員特質與學習環境對學習反應之影響。然而,講師與學員皆是學習過程中重要的成員,但針對講師的特質影…
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本研究欲探討訓練講師教學能力、學員性別角色刻板印象、學員學習動機與訓練反應評估間之關係。主要研究目的有三:(一)欲探討學員性別角色刻板印象(高、低)與講師性別(男、女)之交互作用對訓練講師教學能力評…